© 2019 All Rights Reserved

  • مدرسة العائلة المقدسة للتعليم الخاص - الناصرة
  • בית ספר המשפחה הקדושה לחינוך המיוחד – נצרת
  • Holy Family School For Special Education – Nazareth
  • Scuola Sacra Famiglia - Nazareth

من نحن

مدرسة العائلة المقدسة للتربية الخاصة في الناصرة هي واحدة من العديد من المراكز التي تنتشر في انحاء العالم وتنتسب لمؤسسة دون جوانلا في ايطاليا . هذه المراكز تقدّم خدماتها لاصحاب الاحتياجات الخاصة.
أقيمت مدرسة العائلة المقدسة سنة 1975 على يد الاب اوجو سنسي من مؤسسة دون جوانيلا في ايطاليا. وقد أقيمت هذه المدرسة في أعقاب توجّه من قبل وزارة العمل والرفاه الإجتماعي. أمّا البناء الذي اختير لهذه المهمة فقد كان في الماضي ديرا للفرنسيسكان . وقد رُمّم البناء بما يتناسب مع حاجات الاولاد ذوي الاحتياجات الخاصة.
مع توالي السنين انتسب الى هذه المدرسة أولاد آخرون ، الامر الذي استلزم اقامة مباني جديدة من اجلهم .

أعضاء الهيئة الإداريّة هم الأخ كارلو فوندريني، الأب ماركو ريفا، الأب جون كندي والسيدة سوسن قدحه سعد.

التأهيل الأكاديمي

يعتبر التأهيل الأكاديمي أحد الطرق في تطبيق أهداف المدرسة.

مدرسة العائلة المقدسة هي مدرسة للتدريب العملي، تخدم مؤسسات التعليم العالي في اسرائيل.

أما مجالات التأهيل فهي كالتالي:

تأهيل معلمات من قبل:

جامعة حيفا

كليّة جوردون

كليّة بيت بيرل

الكليّة الأكاديميّة لإعداد المعلمين العرب

كليّة اورانيم

كليّة عيمق يزراعيل

العلاج الفيزيائي في مجال الأطفال من قبل: - جامعة تل ابيب

جامعة حيفا

العلاج بالتشغيل في مجال الأطفال من قبل: جامعة حيفا

جامعة تل ابيب

علاج مشاكل الإتصال من قبل: جامعة حيفا

جامعة تل ابيب

علاج بالماء من قبل فينجيت.

تأهيل مساعدات علاجيّات من قبل وزارة المعارف والرفاه الإجتماعي.

تقيم مدرسة العائلة المقدسة كذالك العديد من الدورات والايّام الدراسيّة بمختلف المواضيع:

  • دورة "بوبات" .
  • دورة لتطوّر الطفل السليم وغير السليم.
  • دورة التكنولوجيا الدّاعمة للحركة والإتصال.
  • دورات إثراء حسّي وحركي.

رؤيا مدرسة العائلة المقدسة – الناصرة

طلاب وخريجو المدرسة يندمجون ويشاركون بشكل مستقل في الحياة اليوميّة على مستوى المجموعة والمجتمع, يعرفون حقوقهم, وينجحون في التواصل والتعبير عن آرائهم واراداتهم ومشاعرهم ويدافعون عن انفسهم بنجاعة من خلال استعمال وسائل مناسبة لقدراتهم وإمكانياتهم المحدودة بحيث تكون البيئة متاحة, تحترمهم وتتقبّلهم وتوفّر لهم الفرص للتطوّر الذاتي. يندمج الطلّاب ذوو المقدرات المناسبة في دائرة العمل في مصانع عاديّة أو محميّة, قسم منهم يعيشون نمط حياة مستقلا بنزل خاص بينما البالغون ذوو مستوى الأداء غير الكافي هم معافون, راضون ويشاركون فيما يدور حولهم بحسب قدراتهم.

تشمل المدرسة الأقسام التالية:

  • مدرسة
  • رياض الأطفال
  • النادي الاجتماعي
  • إطار يومي تأهيلي لأولاد مع توحّد
  • إطار يومي تأهيلي لأولاد مع توحّد. يستقبل الإطار أولادا من جيل سنة حتى ثلاث سنوات. بدأ الإطار بالعمل في شهر ايلول 2015.
  • حضانات من جيل 6-3 للطلاب الذين يعانون من محدوديّة ذهنيّة وتطورّية متوسطة حتى شديدة.
  • المدرسة: من جيل 6 حتى جيل 21 للطلاب الذين يعانون من محدوديّة ذهنيّة وتطورّية متوسطة حتى شديدة.
  • توفّر المدرسة خدمات يوم تعليمي طويل تحت إشراف وزارة الرفاه الإجتماعي في ساعات بعد الظهر.

طاقم المدرسة

يعمل في هذه المدرسة أشخاص ذوو مؤهلات معتمدة في مجالات التربية، الطب، العلاجات المختلفة، العمل الاجتماعي، علم النفس، الادارة والتنظيم، كذلك يعمل فيه عاملو صيانة ونظافة .

مدير المدرسة:
الأخ كارلو فوندريني
نائب المدير:
الأب ماركو ريفا
لأب جون كندي
نائبة المدير:
سوسن قدحه سعد
لأب ستيفن أوزوقوية

جوائز، شهادات ورسائل شكر

لمحة تاريخية

أقيمت مدرسة العائلة المقدسة على اسم دون جوانيلا سنة 1975 .
ولد دون جوانيلا في 19 كانون الاول سنة 1842 في قرية فراتشيشو شمال ايطاليا. وفي سنة 1866 رسم كاهنا في مدينة كومو. من خلال عمله وضع نصب عينه مساعده المحتاجين، كبار السن والاولاد جميعا، واقام مراكز متنوّعه في ايطاليا، سويسرا والولايات المتّحده .

المزيد...

مدرسة العائلة المقدسة للتربية الخاصة في الناصرة هي واحدة من العديد من المراكز التي تنتشر في انحاء العالم وتنتسب لمؤسسة دون جوانلا في ايطاليا . هذه المراكز تقدّم خدماتها لاصحاب الاحتياجات الخاصة.

أقيمت مدرسة العائلة المقدسة سنة 1975 على يد الاب اوجو سنسي من مؤسسة دون جوانيلا في ايطاليا. وقد أقيمت هذه المدرسة في أعقاب توجّه من قبل وزارة العمل والرفاه الإجتماعي. أمّا البناء الذي اختير لهذه المهمة فقد كان في الماضي ديرا للفرنسيسكان . وقد رُمّم البناء بما يتناسب مع حاجات الاولاد ذوي الاحتياجات الخاصة.

مع توالي السنين انتسب الى هذه المدرسة أولاد آخرون ، الامر الذي استلزم اقامة مباني جديدة من اجلهم .

أعضاء الهيئة الإداريّة هم الأخ كارلو فوندريني، الأب ماركو ريفا، الأب جون كندي والسيدة سوسن قدحه سعد.

تشمل المدرسة الأقسام التالية:

  1. إطار يومي تأهيلي لأولاد مع توحّد. يستقبل الإطار أولادا من جيل سنة حتى ثلاث سنوات. بدأ الإطار بالعمل في شهر ايلول 2015.

  2. حضانات من جيل 6-3 للطلاب الذين يعانون من محدوديّة ذهنيّة وتطورّية متوسطة حتى شديدة.

  3. المدرسة: من جيل 6 حتى جيل 21 للطلاب الذين يعانون من محدوديّة ذهنيّة وتطورّية متوسطة حتى شديدة.

  4. توفّر المدرسة خدمات يوم تعليمي طويل تحت إشراف وزارة الرفاه الإجتماعي في ساعات بعد الظهر.

نشكر جميع المنظمات والمنظمات التي ساهمت في تشييد المباني الجديدة:

  1. Opera Don Guanella- Italy
  2. Custodia Di Terra Santa
  3. Municipality of Nazareth
  4. Prefabbricati Zecca- Italy
  5. Arch. Colma - Ing . Monaco- Italy
  6. Kinderhilfe Bethlehem & Friends - Switzerland
  7. Misereor - Erzbist.Koln - Missio Munich - Germany
  8. Kindermissionswerk - Deutcher .Verein -Germany
  9. All friends & volunteers


مبادىء مدرسة العائلة المقدسة

  • ان التربية هي مسيرة من التطوير النفسي، الاجتماعي، الاخلاقي والجسماني يعتمد على علاقات محبة، قبول، مشاركة، ومساندة .
  • النسيج الاجتماعي الموصل إلى النجاح والمودّه في العمل مبني على علاقة اجتماعيّة وثيقة سواء في المشاركة المهنيّة او في الدعم والتفهّم .
  • ان المحيط الخارجي هوعامل مؤثر على نفسية الانسان لذلك يجب أن يضم متّسعا آمنا ومتواصلا يسمح بحرية الحركة .
  • تطوير دائم في مجال المعرفة المهنيّة للطاقم التربوي والعلاجي من خلال أيام مشاهدة، استكمالات وإرشاد.
  • ان آدم وابناءه من البشر قد خلقوا على صورة الله سبحانه وتعالى وهيئته. من هنا، وبفضل هذه الكرامه، فان كل ابن آدم جدير باحترام لا حد له وبتقدير ومحبه عظيمين .
  • ان الغاية الاساسية للتربية هي تطوير شخصيّة الطالب ذي الاحتياجات الخاصة بما يتناسب مع قدراته لكي يتوصّل الى اكبر قدر من الاستقلالية والاعتماد على النفس .
  • إن مشاركة الآباء والأمهات في مسيرة تربية أولادهم وإعادة تأهيلهم هي شرط أساسيّ لضمان تقدّم الطالب وتطوّره.
  • تحقيق الغاية التربويّة عن طريق تشجيع الدافع الشخصي لدى الطالب وخلق فرص تعلّم مختلفة في الحياة اليوميّة.

أهداف المدرسة

تتحقّق هذه الاهداف من خلال:
  • خلق جو عائلي دافيء، ودّي، مُحب، داعم وممتع وهو تعبير عمليّ عن الفلسفة الانتربولوجيّة والتربويّة للاب جوانيلا .
  • تدخّل مهني باشكال مختلفة ومتنوعة تتناسب مع حاجات كل طالب: خدمات تربويّة تعليميّة، خدمات نفسيّة، خدمات اجتماعية، خدمات صحيّة، علاج طبيعي، علاج بالتشغيل، علاج مشاكل الاتصال اللغة والنطق، علاج الماء، علاج الموسيقى، سنوزلن، مكتبة، حواسيب، فن، حديقه علاجية وفعاليّات رياضية، حركيّة وتأهيليّة.
  • تقديم ارشاد، مشوره ودعم لعائلات الطلاب.
الأهداف العامّة :
  • العناية بالشخصيّة الخصوصيّة لكل طالب في المجالات العاطفيّة، الاجتماعيّة، التواصليّة، الحركيّة، النفس حركيّة، السلوكيّة والحسيّة بحسب طاقاته وحاجاته .
  • تطوير الاستقلال الذاتي للطالب حسب قدراته .
  • تذويت ادوات وقدرات للمعايشة اليوميّة وللانخراط في المجتمع.